汀溪乡充分利用好乡域内优质教育资源,严格按照“六有”标准规范建设,科学划分、合理布局,“连点成线”全力打造精建强教学师资力量。聚焦党员干部学习需求,分层分级汇聚各方师资力量,将领导干部、业务骨干、优秀村书记、致富带头人等纳入师资库,构建起教师讲理论、骨干讲业务。提升教学课程质量。充分挖掘乡域内红色资源,鼓励教师结合乡情实际,开发和打磨优质精品课程。结合培训对象需求,科学制定对应课程,开展实用技能培训,包括乡村振兴、产业发展、基层治理等方面的专业培训,增强党员干部队伍综合素质。创新丰富教学形式。通过问卷调查、线下座谈等方式,征集机关、企业、农村等领域不同党员学习需求,着力构建课程“菜单”进行“点单送学”。依托分教点和现场教学点,创新课堂形式,打造出本土的“田间课堂”“板凳课堂”,将党员教育培训由“室内”变“室外”、由“讲学”变“示范”、由“讲授”变“交流”,不断提升党员教育培训的吸引力和实效性。
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